【我把同学们的老妈全操成母狗，十四位阿姨的NTL养成日志】（…_2dtl81359r著_第一版主(7/8)

　　药剂师发了一条新消息：「物流显示明天到你所在城市的中转站，后天派送
。」

　　「收到。」

　　「提醒一下：收到货之后先检查密封是否完好。如果密封条有破损痕迹，不
要使用，拍照发我，免费补发。」

　　「明白。」

　　「还有一件事。」药剂师的消息停顿了几秒，然后继续发来。「你上次问了
一个关于耐药性的问题，我多说一句。如果你打算对同一个对象长期操作，除了
药物之外，更重要的是心理层面的铺垫。药物只是工具，真正让对象无法脱身的
是心理依赖。具体怎么做我不教，但你既然做了这么多功课，应该不需要我教。
」

　　苏逸看着这段话，沉默了一会儿。

　　然后他打字：「谢了。」

　　「不客气。做我们这行的，最怕客户是蠢货。蠢货容易出事，出事了牵连到
我。你不是蠢货，我放心。」

　　对话结束。

　　苏逸关掉浏览器，躺在床上。

　　后天。4月26日。周六。

　　药物到手之后，他需要做的事情有：第一，检查药物的状态和密封；第二，
用一个安全的容器分装出首次使用的剂量；第三，确定第一次行动的时间和方案
。

　　时间方面，他需要一个李悠独自在家、李明不在的时段。根据他掌握的信息
，李悠的排班表是做四休二，但具体哪天休息需要进一步确认。李明的课外活动
时间是每周二和周四下午的篮球社团，以及每周六上午的数学补习班（在校外机
构）。也就是说，如果李悠的休息日恰好落在周二、周四或周六，就会出现她独
自在家的窗口期。

　　但这些都是后面的事情了。

　　现在，他只需要等。

　　等最后四十八个小时过去。

　　---

　　4月25日，周五。

　　放学后苏逸没有直接回家，而是去了学校图书馆。不是为了学习，而是为了
一个人安静地坐一会儿。

　　图书馆的角落里，他翻开了从李悠那里借来的《临床护理学基础》。他真的
在看，不是装的。书里有一章专门讲「药物代谢动力学」，他读得很仔细，把里
面关于肝脏首过效应、血药浓度峰值时间、生物半衰期的内容都记了下来。这些
知识和药剂师告诉他的信息互相印证，让他对A型药物的起效机制有了更完整的
理解。

　　比如：空腹状态下口服液态药物的吸收速度比饱腹状态快30%到50%。
这意味着如果他在李悠吃过晚饭后下药，起效时间可能从15分钟延长到20分
钟以上。但如果是在下午茶时间，李悠的胃是半空的，起效时间就会接近药剂师
说的标准值。

　　又比如：体重是影响药效的关键变量。李悠的体重他不知道确切数字，但根
据她165cm的身高和她的体型来估算，大概在55到60公斤之间。按照药
剂师的标准剂量表，1.5毫升应该足够。但为了保险，首次使用可以加到1.
7毫升。

　　他把这些数字记在脑子里，没有写在任何地方。黑色笔记本上只记录了日期
和代号，具体的剂量计算全部存在他的记忆里。纸上的东西可以被发现，脑子里
的东西不会。

　　图书馆要关门了。苏逸合上书，站起来，走出图书馆大门。

　　校园里已经没什么人了。夕阳把教学楼的影子拉得很长，铺在操场的塑胶跑
道上，像一只巨大的手掌。

　　苏逸走过操场的时候，看到保健室的窗户还亮着灯。

　　他停了一下脚步，朝那个方向看了一眼。窗帘是半拉的，从外面只能看到一
片模糊的暖黄色灯光。他看不到里面的人，但他知道李悠还在。她总是走得很晚
，因为她要整理当天的学生就诊记录，清点药品库存，给第二天的急救培训课准
备教具。

　　一个人。在那间十几平米的保健室里。

　　苏逸收回视线，继续往校门口走。

　　明天。

　　---

　　4月26日，周六，早上八点四十五分。

　　苏逸的闹钟响了。他睁开眼睛，看了一眼手机屏幕。除了闹钟通知之外，没
有其他推送。

　　他洗漱、换衣服、吃早餐。母亲在厨房里煎鸡蛋，父亲在客厅看财经新闻。
一切如常。

　　「妈，我出去拿个快递。」苏逸穿好鞋，朝厨房喊了一声。

　　「这么早？什么快递？」母亲的声音从油烟里传出来。

　　「网上买的复习资料。高考真题汇编。」

　　「哦，那快去快回，早饭别凉了。」

　　「好。」

　　苏逸出了门，坐电梯下楼。电梯里只有他